117. — La conscription.

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   <teiHeader>
      <fileDesc>
         <titleStmt>
            <title type="main">Suzette: a Digital Edition</title>
            <respStmt>
               <persName>John Westbrook</persName>
               <orgName>Bucknell University</orgName>
               <resp>Editor</resp>
            </respStmt>
            <respStmt>
               <persName>Diane Jakacki</persName>
               <orgName>Bucknell University</orgName>
               <resp>Project Manager</resp>
            </respStmt>
            <respStmt>
               <persName>Annie Girton</persName>
               <orgName>Bucknell University</orgName>
               <resp>Research Assistant and Encoder, 2018-2020</resp>
            </respStmt>
            <respStmt>
               <persName>Sarah Haber</persName>
               <orgName>Bucknell University</orgName>
               <resp>Research Assistant and Encoder, 2020-2022</resp>
            </respStmt>
            <respStmt>
               <persName>Rebecca Heintzelman</persName>
               <orgName>Bucknell University</orgName>
               <resp>Research Assistant and Encoder, 2020-Present</resp>
            </respStmt>
            <respStmt>
               <persName>Juliya Harnood</persName>
               <orgName>Bucknell University</orgName>
               <resp>Research Assistant and Encoder, 2021-Present</resp>
            </respStmt>
            <respStmt>
               <persName>Jaehoon Pyon</persName>
               <orgName>Bucknell University</orgName>
               <resp>Research Assistant and Encoder, 2023-Present</resp>
            </respStmt>
         </titleStmt>
         <publicationStmt>
            <distributor>Bucknell University</distributor>
            <pubPlace>
               <address>
                  <addrLine>One Dent Drive</addrLine>
                  <addrLine>Lewisburg, PA 17837</addrLine>
               </address>
            </pubPlace>
            <availability>
               <licence>Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International</licence>
            </availability>
         </publicationStmt>
         <sourceDesc>
            <biblStruct>
               <monogr>
                  <title>Suzette: Livre de Lecture Courante à l’Usage des Jeunes Filles.
                     Morale—Leçon de choses, Economie Domestique – Ménage – Cuisine –
                     Couture</title>
                  <author>Robert Halt</author>
                  <textLang>French</textLang>
                  <imprint>
                     <date>1889</date>
                     <distributor>Libraire Classique Paul Delaplane</distributor>
                     <pubPlace>Paris, France</pubPlace>
                  </imprint>
               </monogr>
            </biblStruct>
         </sourceDesc>
      </fileDesc>
      <profileDesc>
         <langUsage>
            <language ident="fr">French</language>
            <language ident="en">English</language>
         </langUsage>
      </profileDesc>
   </teiHeader>
   <text>
      <body>
<div xmlns:ns0="http://www.tei-c.org/ns/1.0" type="chapitre" xml:lang="fr" n="ch117">
            <head>117. — La conscription. </head>
            <div type="récit">
               <p><persName key="jacques" type="fictif">Jacques</persName> est assis sur un banc
                  dans la cour ; ses yeux rèveurs*<note type="annotation">Yeux rêveurs. Qui
                     regardent sans attention, parce qu'on est absorbé par une idée.</note> errent
                  sur la grange, sur les étables, le rucher, le jardin, sur la chère maison.</p>
               <p>Elle est silencieuse. La voix de pinson de <persName key="suzette" type="fictif">Suzette</persName>, si gaie au matin, ne s'entend pas. Sans quelques rares
                  bruits d'ustensiles remués, sans la colonne de fumée qui, de la cheminée, monte
                  vers les nuages, on croirait que <persName key="suzette" type="fictif">Suzette</persName> dort encore.</p>
               <p>Au lieu de cette voix, il s'en entend de lointaines. Elles chantent en choeur : </p>
               <lg>
                  <l>« Nous allons tirer au sort, </l>
                  <l>Tirer au sort, </l>
                  <l>Tirer au sort !... »</l>
               </lg>
               <pb type="page" n="411" facs="https://raw.githubusercontent.com/BucknellDSC/suzette/master/images/page_images/Suzette_411.jpg" />
               <fw>LA CONSCRIPTION. 411</fw>
               <p><persName key="m_dumay" type="fictif">M. Dumay</persName> parait sur le seuil de
                  la porte. <persName key="jacques" type="fictif">Jacques</persName> se lève :</p>
               <p>— Nous sommes prêts, père ?</p>
               <p><persName key="m_dumay" type="fictif">M. Dumay</persName> tousse d'abord pour
                  s'éclaircir le gosier ; mais la toux n'y fait rien ; la voix sort difficilement
                  :</p>
               <p>— Oui, mon fieux, mon <persName key="jacques" type="fictif">Jacques</persName>,
                  nous sommes prêts. Partons.</p>
               <p>Le chant lointain reprend : </p>
               <lg>
                  <l>« Nous allons tirer au sort, </l>
                  <l>Tirer au sort, </l>
                  <l>Tirer au sort !... »</l>
               </lg>
               <p>— Moi aussi, dit le jeune homme avec un sourire.</p>
               <p>Voilà <persName key="suzette" type="fictif">Suzette</persName>. Elle s'avance
                  lentement. Elle prend la main de <persName key="jacques" type="fictif">Jacques</persName>, la presse, et en la regardant :</p>
               <p>— Chère main de mon frère, main pacifique de laboureur, bonne à la terre et aux
                  tiens, va, et en plongeant dans l'urne*<note type="annotation">Urne. Vase où l'on
                     met les billets pour le tirage au sort ou pour les votes des élections.</note>,
                  ne te trompe pas !</p>
               <p>— Vous voilà prévenue, ma main ! dit <persName key="jacques" type="fictif">Jacques</persName>, en affectant la gaieté.</p>
               <p>Il embrasse <persName key="suzette" type="fictif">Suzette</persName> et s'éloigne
                  avec son père.</p>
               <p>MM. <persName key="françois" type="fictif">François</persName> et <persName key="charlot" type="fictif">Charlot</persName> n'avaient pas paru à cette
                  scène. Pris, ce matin-là, d'un zèle rare et beau, ils étaient déjà partis du côté
                  de l'école pour une pressante préparation de leçon de géographie, dirent-ils.</p>
               <p>Mais on sait l'histoire de l'<persName type="fictif">Anglais John</persName> :
                  très pressé de rentrer chez lui, il choisit et enfourche un cheval au galop si
                  impétueux que, quatre fois, John, impuissant à le retenir, passe et repasse, comme
                  un vent d'orage, devant sa demeure, sous les yeux et aux cris de <persName type="fictif">Mme John</persName>, qui ne sait que penser de cette course
                  effrénée.</p>
               <p>Le coursier de <persName type="fictif" key="françois">François</persName> et de
                     <persName type="fictif" key="charlot">Charlot</persName>, c'était leur passion
                  de voir tirer au sort, passer les jeunes conscrits avec leurs chansons et leurs
                  chapeaux ornés du numéro. C'est pourquoi, partis, les jambes à leur cou, ils ne
                  parvinrent pas à s'arrêter devant l'école et filèrent comme flèches sur le
                     <placeName>Catelet</placeName>.</p>
               <p>Leurs frimousses émoustillées de plaisir furent les premières qu'aperçurent
                     <persName type="fictif" key="m_dumay">M. Dumay</persName> et <persName type="fictif" key="jacques">Jacques</persName> en y <pb type="page" n="412" facs="https://raw.githubusercontent.com/BucknellDSC/suzette/master/images/page_images/Suzette_412.jpg" />
                  <fw>412 SUZETTE.</fw> arrivant. Sans le frère aîné qui intercéda en leur faveur.
                  elles eussent fortement changé d'expression.</p>
               <p>Et ce furent eux qui, avec la rapidité dont ils étaient partis, vinrent en
                  estafette annoncer à <persName type="fictif" key="suzette">Suzette</persName> la
                  nouvelle qu'elle attendait fiévreusement.</p>
            </div>
            <div type="questionnaire">
               <head>Questionnaire.</head>
               <list>
                  <item>— Où est <persName type="fictif" key="jacques">Jacques</persName> et que
                     regarde-t-il ? </item>
                  <item>— Qu'est-ce qu'on n'entend pas ? </item>
                  <item>— Pourquoi croirait-on que <persName key="suzette" type="fictif">Suzette</persName> dort ?</item>
                  <item>— Que chantent des voix lointaines ? </item>
                  <item> — Que dit <persName type="fictif" key="jacques">Jacques</persName> et que
                     répond <persName type="fictif" key="jacques">Jacques</persName> ? </item>
                  <item>— Où allaient-ils ensemble ? </item>
                  <item>— Quel souhait fit <persName type="fictif" key="suzette">Suzette</persName>
                     en serrant la main de son </item>
                  <item>— Qu'était-il advenu de <persName type="fictif" key="françois">François</persName> et de <persName type="fictif" key="charlot">Charlot</persName> ? </item>
                  <item>— Que racente-t-on, à ce sujet, d'un Anglais ? </item>
                  <item>— Pourquoi les deux enfants n'étaient-ils point allés à l'école ? </item>
                  <item>— Qu'aperçurent <persName key="jacques" type="fictif">Jacques</persName> et
                        <persName type="fictif" key="m_dumay">M. Dumay</persName> en entrant au
                        <placeName>Catelet</placeName> ? </item>
                  <item>— Quelle commission firent-ils ?</item>
               </list>
            </div>
            <div type="exercices">
               <head>DÉVELOPPEMENT DES SUJETS PROPOSÉS POUR EXERCICES.</head>
               <div type="instruction_civique">
                  <head>Instruction civique.</head>
                  <div type="questions">
                     <list>
                        <item>— Que doivent, au service de la patrie, tous les jeunes gens valides
                           ?</item>
                        <item>— Qu'est-ce qu'un conscrit ? </item>
                        <item>— En quoi consiste le tirage au sort ? </item>
                        <item> — Pourquoi le fait-on ?</item>
                     </list>
                  </div>
                  <div type="réponses">
                     <p>Tous les jeunes gens valides doivent à la patrie le service militaire ;
                        pendant trois ans, ils restent à l'armée ; on les y forme à la pratique des
                        armes et aux manœouvres de la guerre ; et, le cas écheant, ils partent à la
                        frontière pour repousser ou attaquer l'ennemi.</p>
                     <p>Être soldat ! ce n'est pas seulement un devoir, c'est un honneur ;
                        l'uniforme est interdit aux Français que les tribunaux ont condamnés pour
                        des actes coupables.</p>
                     <p>Un <term>conscrit</term> est un jeune homme agé de vingt ans qui est appelé
                        au service militaire. Il se rend alors au chef-lieu de son canton ou lui et
                        ses camarades nés la même année doivent tirer au sort.</p>
                     <p>Quoique tout le monde doive être soldat, chacun vient tirer un numéro dans
                        une urne, en présence du préfet ou de son représentant et des maires du
                        canton ; cette opération est nécessaire afin que la non-désignation pour
                        certains services dangereux ou l'inscription sur la liste de ceux qui ne
                        servent qu'un an, ne soient point accordées à la faveur, mais relèvent
                        uniquement du hasard.</p>
                  </div>
                  <div type="questions">
                     <list>
                        <item>L'ARMEE.</item>
                        <item>— Qu'est-ce qu'une armée ? </item>
                        <item>— Qu'entend-on par infanterie, infanterie de marine, cavalerie,
                           artillerie, train des équipages, flotte de guerre, escadre ;</item>
                        <item>— par un régiment, un bataillon, une batterie ? </item>
                        <item>— Que commandent : 1° un commandant, 2° un colonel, 3° un
                           général.</item>
                     </list>
                  </div>
                  <div type="réponses">
                     <p>Une <term>armée</term> est un nombre plus ou moins considérable de troupes
                        assemblées sous la conduite d'un général. Elle comprend ordinairement un ou
                        plusieurs corps comprenant les uns et les autres un certain nombre de
                        divisions dont chacune compte au moins quatre régiments, non compris
                        l'artillerie.</p>
                     <p>On entend par :</p>
                     <p><term>Infanterie</term>, les gens de guerre qui combattent à pied ; ils sont
                        armés de fusils ; </p>
                     <p><term>Infanterie de marine</term>, un corps de soldats d'infanterie préposés
                        à la garde des colonies, sauf l'Algérie ;</p>
                     <p><term>Cavalerie</term>, toutes les troupes qui combattent à cheval ; </p>
                     <p><term>Artillerie</term>, le matériel de guerre qui comprend les canons, les
                        mortiers, les boulets, les bombes. On désigne également sous ce nom les
                        troupes affectées à cette arme ; </p>
                     <p><term>Train des équipages</term>, tout l'attirail des voitures nécessaires
                        au ser-<pb type="page" n="413" facs="https://raw.githubusercontent.com/BucknellDSC/suzette/master/images/page_images/Suzette_413.jpg" />
                        <fw>LES BRAS LONGS. 413 </fw> vice de l'artillerie et au transport des
                        vivres, et aussi les troupes spécialement chargées de ce service ; </p>
                     <p><term>Flotte de guerre</term>, un certain nombre de navires de guerre qui
                        vont ensemble sous le commandement d'un chef unique ; </p>
                     <p><term>Escadre</term>, un nombre de vaisseaux de guerre moins considérable
                        qu'une flotte ;</p>
                     <p><term>Régiment</term>, un corps de gens de guerre (3,000 à 3,600 hommes)
                        composé de plusieurs bataillons, et dont le chef s'appelle colonel ; </p>
                     <p><term>Bataillon</term>, un corps de troupes faisant partie d'un régiment,
                        formé de huit compagnies ordinairement, et comptant de 800 à 1, 200 hommes ;
                        une compagnie est forte de 100 à 150 hommes ; un capitaine la commande ; </p>
                     <p><term>Batterie</term>, un ensemble de six pièces de canon, y compris les
                        hommes qui les manoeuvrent et les voitures portant les munitions et les
                        pièces de rechange.</p>
                     <p>Le commandant est à la tête d'un bataillon ; un colonel, à la tête d'un
                        régiment ; un général, à la tête d'une brigade (2 régiments) ou d'une
                        division.</p>
                  </div>
               </div>
               <div type="composition">
                  <head>Composition.</head>
                  <div type="questions">
                     <list>
                        <item>— Votre frère va tirer à la conscription ; qu'est-ce qui vous rend à
                           la fois triste et joyeuse ? </item>
                        <item>— L'exposer dans une lettre à votre grand'mère. </item>
                     </list>
                  </div>
                  <div type="réponses">
                     <p>(Voir <title>COURS DE COMPOSITION FRANÇAISE (Degré élémentaire et moyen),
                           par <persName type="historique">E. LAPORTE</persName></title>, Partie du
                        maître, page 317.)</p>
                  </div>
               </div>
               <div type="géographie" subtype="france">
                  <head>Géographie.</head>
                  <div type="questions">
                     <list>
                        <item>— Qu'est-ce qu'une ville forte ? </item>
                        <item>— Donnez une idée de ce que sont des fortifications si vous avez eu
                           occasion d'en voir.</item>
                        <item>— Quelles sont les principales villes fortes des frontières du
                              <placeName>Nord</placeName>, de l'<placeName>Est</placeName> ? </item>
                        <item>— Qu'est-ce qu'une garnison ?</item>
                     </list>
                  </div>
                  <div type="réponses">
                     <p>Une <term>ville forte</term> est une ville entourée d'ouvrages de terre et
                        de maconnerie pour empêcher l'ennemi de s'en emparer.</p>
                     <p>Les <term>fortifications</term> consistent en un fossé profond de 8 ou 10
                        mêtres dont un des côtés, formé de terres en pente, est opposé à une
                        muraille à pic surmontée de terrassements destinés à abriter les pièces
                        d'artillerie. Cette muraille n'a pas une direction rectiligne ni circulaire,
                        mais elle comporte des angles rentrants et saillants en vue de mieux
                        accabler de feux l'ennemi qui donnerait l'assaut.</p>
                     <p>Les principales villes fortes des frontières du <placeName>Nord</placeName>
                        sont : <placeName>Lille</placeName>, <placeName>Douai</placeName>,
                           <placeName>Valenciennes</placeName>, <placeName>Avesnes</placeName>,
                           <placeName>Rocroi</placeName>, <placeName>Mézières</placeName>,
                           <placeName>Sedan</placeName>.</p>
                     <p>Celles de l'Est sont : <placeName>Montmédy</placeName>,
                           <placeName>Verdun</placeName>, <placeName>Toul</placeName>,
                           <placeName>Nancy</placeName>, <placeName>Epinal</placeName> et
                           <placeName>Belfort</placeName>.</p>
                     <p>On entend par <term>garnison</term> les troupes qu'on met dans une place de
                        guerre ou une forteresse pour la défendre contre l'ennemi, tenir le pays en
                        respect ou simplement pour y faire un séjour de quelque durée. </p>
                  </div>
               </div>
            </div>
         </div>
      </body>
   </text>
</TEI>

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